Bài giảng điện tử hay giáo án điện tử hay PowerPoint

[superthin]

Mặc dù bài này không thuộc lĩnh vực CNTT nhưng có liên quan nên đưa lên thảo luận ở đây, mong được mọi người có cái nhìn nhiều phía hơn về một vấn đề.

Khái niệm "Giáo án điện tử" xuất phát từ đâu?

Thực ra khái niệm này không nhằm chỉ cái gì cả - một khái niệm vô nghĩa, tìm khắp trong từ điển nước ngoài không thấy có khái niệm tương đương.

Có thể dùng từ bài giảng điện tử thay cho cái từ giáo án điện tử đang được sử dụng hiện nay ở các trường học ví nó phản ánh đúng hơn bản chất của cái cần gọi tên. Nếu mang giáo án giấy so với giáo án điện tử thì không thấy có điểm nào giống nhau vì thế từ giáo án điện tử sai (cụ thể: trong giáo án điện tử không thấy có ghi thời gian phân bổ tiết học, trong thời gian ấy thì giáo viên làm gì, học sinh làm gì, chuẩn bị những gì,...)

Với nhiều giáo viên, hiện nay (không hiểu bắt nguồn từ đâu?!) họ hay dùng từ Giáo án điện tử để chỉ những file PowerPoint trình chiếu. Điều này không đúng nếu không muốn nói là ngây ngô, buồn cười. Càng sai hơn khi đồng nhất giáo án điện tử (từ giờ trở đi mình dùng từ bài giảng điện tử vì đã...khai tử từ giáo án điện tử rồi) với trình chiếu bằng PowerPoint. Quan điểm của mình như sau:

- Nếu gọi những Slide PowerPoint kia là Bài giảng điện tử thì cũng tương tự như việc gọi xe máy là xe Honda. Điều này cho thấy, rất nhiều người sử dụng PowerPoint làm bài giảng điện tử đến nỗi họ quên rằng còn có những phần mềm khác để làm việc này, cụ thể là Impress cũng làm trình chiếu, và các phần mềm dựng phim, tạo demo,...

- PowerPoint không thôi chẳng làm nên trò trống gì vì nó chỉ là công cụ để làm giáo án điện tử, tương đương với cái khuôn bánh. Còn nguyên vật liệu để làm cái bánh thì không kể hay sao. Vì vậy, bài giảng điện tử rất cần những tư liệu, hình ảnh, âm thanh,... để đưa vào PowerPoint hoặc được gọi ra khi cần thiết để minh họa cho bài giảng.